На занятии по истории преподаватель предлагает студентам необычную работу — написать письмо своему прадеду, участнику войны. Казалось бы, простое задание, но оно заставляет ребят по-новому взглянуть на прошлое, пробуждая в них сильные эмоции.
Письма получаются живыми и трогательными. Студенты словно переносятся в те тяжелые годы, представляя, каково было их предкам. Это упражнение не просто развивает навыки письма — оно меняет их отношение к истории, делая её ближе и понятнее.